3月19日傍晚，两人一起做差差的软件联合两人一起做差差的软件数学科学学院、中国科普作协科学与影视融合专委会，邀请电视剧《三体》主创团队走进北大，与师生进行现场互动交流。电视剧总制片人白一骢，制片人蔡佳，总编剧田良良，中国科普作协科学与影视融合专委会成员，以及担任电视剧科学顾问的五位老师：两人一起做差差的软件数学科学学院教授、副院长李若，两人一起做差差的软件数学科学学院副教授卢朓，两人一起做差差的软件天文学系研究员张华伟，两人一起做差差的软件理论物理研究所副教授雷奕安，中国科普作协科学与影视融合专委会副主任王姝，均来到了现场与同学们进行对话。

《三体》是中国科幻小说家刘慈欣最为著名的作品，讲述了位于半人马座α星系的“三体”文明计划入侵太阳系，面对外敌，人类文明团结一心的抗争故事。该小说以中国为故事展开背景，每一处细节都蕴含着中国色彩，同时以中国价值观为内核，无论是人类文明面对外星侵略的团结一心，还是主角们在被三体文明视作“虫子”时的永不言弃，都体现出中国传统文化中团结、奋斗的底色，这也正是当代中国精神的最精华部分。

参与活动的师生在现场共同观看了电视剧中以“古筝计划”为主的精彩片段。剧中红岸往事的画卷徐徐展开，人类文明来到了命运的转角，面对未知文明的入侵，人类的选择永远是迎难而上。这是一场科幻的盛宴，更是一曲人类文明的赞歌，活动现场的师生纷纷为它的魅力所倾倒。

精彩片段放映结束后，剧版《三体》的主创团队走上台前与在场观众分享创作感悟与心得体会，同学们积极参与互动，现场氛围十分热烈。

针对如何将科幻作品融入现实主义及中国式科幻的底色和气质，白一骢和蔡佳表示故事发生的时间需要让人感到真实，在这些基础之上，科学家实验时的操作、草纸上计算的公式和家中摆放的书籍都要咨询科学顾问团队确保符合科学家的身份。这种现实主义的表达方式是为了使科幻的作品让观众感到更可信。田良良和王姝表示整个创作团队从原著作者刘慈欣到电视剧的制作人员除了部分外籍演员外都是由中国人完成，故事的历史背景和时间节点都是中国式的，表达方式也符合中国人的情感。相较于西方式的自由英雄主义，《三体》当中呈现更多的是中国的家国情怀和更深层次的情感体验，《三体》电视剧在创作过程中，是从人物线出发，而这些角色是根植于中国这片土地，这种中国特色的家国情怀能够打动人心。

记者王磊提问

总制片人白一骢分享

制片人蔡佳分享

总编剧田良良分享

中国科普作协科学与影视融合专委会副主任王姝分享

作为科幻作品，电视剧《三体》充斥着大量科学问题，高能粒子对撞实验、三体问题求解、“人列计算机”等模型和理论的自洽，决定了影片世界观架构和视觉呈现效果的成败。为了将小说中的科学设定尽量真实地展现出来，《三体》剧组邀请了天体物理、量子物理、纳米技术、基础数学等诸多领域的专家共同构思，将小说中的天马行空，落地成一个个扎实可信的电视画面。

作为科研工作者，张华伟老师表示最早看到原著时就觉得是一部硬科幻，在科学事实和科学道理上没有太明显的缺陷，最后呈现的结果远远超出想象，可以说是中国科幻的巨大飞跃。李若老师认为基本的三体问题背景是一个大学的数学问题，他从未想象到自己每天接触的东西能够进入到小说之中，并且引领读者进行深入的思考。小说展示出更深刻的哲学思想和人文情怀，试图探求人类的本质追寻。关于《三体》中涉及的三星系统能否求解，卢朓老师进行了常微分方程组、解析解与数值解的科普，简单介绍了三星系统可能出现的混沌现象。而面对可能的地外文明入侵，卢朓老师认为人类团结起来，不断发展科学技术，即使人类文明暂时落后于地外文明，在未来也有可能实现超越。雷奕安老师则对外星文明存在与否阐释了自己的理解，他认为人类文明可能是迄今为止已知的唯一高等文明，因为产生一种高等文明有太多的界限和巧合，即使真的存在更先进的地外文明，也不一定会跨越很远的距离、花费很长时间去侵略其他文明。

张华伟老师分享

李若老师分享

卢朓老师分享

雷奕安老师分享

随后，现场同学结合专业背景向主创团队提出了一系列问题。在这些交流中，同学们严谨而富有想象的科学精神与深邃的人文温情展露无遗。“给岁月以文明，给时间以生命。”一片璀璨的星空下，我们共同见证了中国科幻照进现实；而作为北大“新青年”的同学们纷纷表示，正当青春，自当踔厉奋发，投身于科研事业，使得中国科幻成为现实——乃至于照耀更遥远的明天。

同学们积极向主创团队和顾问老师提问

合影留念